Projektmanagement und Führungskompetenzen (IIW)

• BA 

• MA

WiSe

Prof. Dr. rer. medic. Matthias Haase

Deutsch

• Pflichtmodul

• Wahlpflichtmodul

• Wahlmodul

1 Semester, jährlich

Gesamtzeit: 150 h, davon

Präsenz-Kontaktzeit: 56 h

Online-Kontaktzeit: 00 h

Selbststudium: 94 h

Immatrikulation, empfohlen: Grundkenntnisse in den Prinzipien des Projektarbeit (Zieldefinition, Struktur, Planung, Organisation, Ausführung, Monitoring etc.)

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden
 

• grundlegende Konzepte des Projektmanagements beschreiben und auf konkrete Projekte anwenden.
• Projekte planen, durchführen und deren Fortschritt überwachen.
• Prinzipien zentraler Führungskompetenzen (z. B. Kommunikation, Teamführung, Entscheidungsfindung, Motivation) erläutern und in Praxissituationen umsetzen.
• verschiedene Konfliktarten analysieren und konstruktive Lösungsansätze anwenden.
• Strategien zur Konfliktprävention entwickeln und begründen.

• Fachkompetenz

• Sozialkompetenz

• Methodenkompetenz

• Selbstkompetenz

Vorlesungsskripte

Selbstständiges Erarbeiten von Übungsaufgaben (Einzel- und Gruppenarbeit)

Exkursionen

2 SWS Vorlesung

2 SWS Seminar

• Das Modul ist praxisorientiert aufgebaut und vermittelt aktuelle Kenntnisse zu:
• Phasen der Projektarbeit (Zielsetzung, Struktur, Planung, Organisation, Risikomanagement, Ausführung, Kommunikation, Qualitäts- und Ressourcenmanagement, Abschluss und Monitoring).
• Projektmanagement-Methoden und Formen der Projektorganisation.
• Projekt- und Teamarbeit in einer digitalisierten Arbeitswelt.
• Teams und Teamentwicklung, Arbeitszufriedenheit und -motivation.
• Kommunikationsstrategien und Teamführung.
• Kompetenzorientierung und Kompetenzentwicklung.
• Führungsstile und -theorien.
• Konfliktmanagement.

Die theoretisch vermittelten Inhalte werden im „Praxisprojekt – Junior Level“, sowie wahlweise "Senior Level“ angewandt und vertieft.

Präsentation und Klausur 60 Minuten

Interdisziplinäre Ingenieurwissenschaften (M. Eng.); Pflichtmodul

• Bea, F. X., Scheurer, S., & Hesselmann, S. (2020). Projektmanagement (3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage). utb Betriebwirtschaftslehre: Vol. 2338. Konstanz: UVK Verlag.
• Domsch, M. E., Regnet, E., & Rosenstiel, L. v. (2018). Führung von Mitarbeitern: Fallstudien zum Personalmanagement (4., überarbeitete und erweiterte Aufl.). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. https://doi.org/10.36198/9783838587066
• Gerlmaier, A., & Latniak, E. (Eds.). (2019). Handbuch psychosoziale Gestaltung digitaler Produktionsarbeit. Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26154-2
• Heckhausen, J., & Heckhausen, H. (2018). Motivation und Handeln. Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53927-9
• Kauffeld, S. (Ed.) (2019). Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie für Bachelor. Berlin: Springer.
• Schreyögg, G., & Koch, J. (2020). Management: Grundlagen der Unternehmensführung (8. Aufl.). Berlin: Springer Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26514-4

Project management and leadership skills

• The module is practice-oriented and provides up-to-date knowledge on:
• Phases of project work (goal setting, structure, planning, organization, risk management, execution, communication, quality and resource management, completion, and monitoring).
• Project management methods and forms of project organization.
• Project and team work in a digitalized working environment.
• Teams and team development, job satisfaction, and motivation.
• Communication strategies and team leadership.
• Competence orientation and competence development.
• Leadership styles and theories.
• Conflict management.