Werkzeugmaschinen (MTK-dual)

• BA 

• MA

• Pflichtmodul

• Wahlpflichtmodul

• Wahlmodul

Gesamtzeit: 150 h, davon

Präsenz-Kontaktzeit: 56 h

Online-Kontaktzeit: 5 h

Selbststudium: 89 h

Immatrikulation, empfohlen: Kenntnisse auf den Gebieten der Fertigungstechnik, Maschinenelemente, Grundlagen Elektrotechnik

Die Studierenden kennen wesentliche Werkzeugmaschinenarten und deren Einsatzgebiete, den Aufbau sowie die Funktionsweise der Hauptbaugruppen und deren Eigenschaften (kinematische, statische, dynamische, thermische Eigenschaften). Sie sind über ausgewählte Spannmittel und Werkzeuge informiert. Die Studierenden können Aufbaubilder mit Achsbezeichnungen zur Darstellung von WZM einsetzen, Maschinen bezüglich ihrer Eigenschaften bewerten sowie diese für vorgegebene Fertigungsaufgaben optimal auswählen. Sie können die Messergebnisse von Maschinenuntersuchungen bewerten und

• Fachkompetenz

• Sozialkompetenz

• Methodenkompetenz

• Selbstkompetenz

Seminaristische Vorlesung:

Präsentation über Beamer 

Übung/Praktikum:

Vorführungen im Labor; Arbeiten in Gruppen im Labor an Werkzeugmaschinen; Aufgaben und Problemstellungen aus einer vorbereiteten Frage- und Aufgabensammlung sind zu lösen.

Selbständiges, freies Üben

2 SWS Seminaristische Vorlesung

2 SWS Übung

• Aufbau und Kinematik von Werkzeugmaschinen
• Hauptbaugruppen wie Linearführungen (Wälzführungen, Gleitführungen),
• Kugelgewindespindel, Kupplungen, Zahnriementrieb, Synchronmotor und
• Lineardirektantrieb, Arbeitsspindeln, Getriebe, Spindelmotor
• Hydraulik/Pneumatik an WZM
• Geometrische Eigenschaften von WZM
• Statisches, dynamisches und thermisches Verhalten
• Praktische Maschinenuntersuchungen

• Brecher, C.; Weck, M.: Werkzeugmaschinen, Band 1 bis 4, VDI Springer Vieweg, 2017

• Neugebauer, R.: Werkzeugmaschinen, Springer Verlag, 2012.
• Conrad, K.-J. et al.: „Taschenbuch der Werkzeugmaschinen“ Fachbuchverlag Leipzig, 2002

Students are familiar with the main types of machine tools and their areas of application, the design and operation of the main assemblies, and their properties (kinematic, static, dynamic and thermal properties). They are familiar with selected clamping devices and tools. Students are able to use assembly drawings with axis designations to illustrate machine tools, evaluate machines in terms of their characteristics, and select them optimally for specified manufacturing tasks. They are able to evaluate the measurement results of machine inspections and relate them to the machine’s characteristics.