Sie zeigen eine alte Version dieser Seite an. Zeigen Sie die aktuelle Version an.

Unterschiede anzeigen Seitenhistorie anzeigen

« Vorherige Version anzeigen Version 4 Nächste Version anzeigen »

Inhaltliches Profil und Relevanz des Studiengangs

Der duale Studiengang Maschinenbau an der Hochschule Magdeburg‑Stendal vermittelt ein wissenschaftlich fundiertes und praxisorientiertes Kompetenzprofil, um den aktuellen Herausforderungen in einer sich rasant entwickelnden technologischen Landschaft begegnen zu können. Fachliche Schwerpunkte können durch die Auswahl einer der beiden Vertiefungsrichtungen - Konstruktionstechnik oder Produktionstechnik -gelegt werden.  

Der Maschinenbau ist und bleibt ein zentraler Pfeiler der globalen Industrie und der gesellschaftlichen Entwicklung. Er bietet die nötigen Werkzeuge, um die drängendsten Probleme unserer Zeit – vom Klimaschutz über die Mobilitätswende bis zur effizienten Ressourcenverwendung – physisch umzusetzen. Der Studiengang leistet einen wesentlichen Beitrag zur regionalen und überregionalen Fachkräftesicherung und adressiert den steigenden Bedarf an qualifizierten Ingenieuren in technologieorientierten Branchen.

Der duale Studiengang kann in zwei verschiedenen Varianten praxisintegrierend studiert werden:

  • 7 Semester Regelstudienzeit (ohne IHK/HWK-Abschluss)

  • 9 Semester Regelstudienzeit (mit IHK/HWK-Abschluss)

Kompetenzprofil der Absolvent:innen

Ziel des dualen Studiums ist es, die Absolventen und Absolventinnen auf einen erfolgreichen Berufseinstieg vorzubereiten und ihnen die dazu erforderlichen fachlichen und interdisziplinären Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden zu vermitteln.

Absolventinnen und Absolventen des dualen Bachelorstudiengangs Maschinenbau erwerben fachliche Kompetenzen. Sie erhalten im Studium fundiertes Wissen in den Bereichen Mathematik und Natur-wissenschaften, Ingenieurwissenschaften (Technische Mechanik, Elektrotechnik, Werkstofftechnik, Konstruktion/CAD, Fertigungstechnik, Thermodynamik und Strömungsmechanik, Messtechnik, Steuerungs- und Regelungstechnik, Informationstechnik) sowie in wirtschaftlichen Grundlagen.


Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiengangs Maschinenbau besitzen überfachliche instrumentale, systemische und kommunikative Kompetenzen, die sie:

  • befähigen, Analyse- oder Synthese- und Entwicklungsaufgaben unter Berücksichtigung wissenschaftlicher, technischer, ökonomischer und gesellschaftlicher Randbedingungen bzw. Standards mittels geeigneter Methoden und unter Anwendung adäquater Arbeitstechniken erfolgreich zu bearbeiten,
  • in die Lage versetzen, die Auswirkungen ihrer Tätigkeit auf die Umwelt zu beurteilen und die Notwendigkeit nachhaltiger Entwicklung zu erkennen,

  • auf einen flexiblen Einsatz in unterschiedlichen Berufsfeldern des Maschinenbaus vorbereitet zeigen,

  • befähigen, über Inhalte und Probleme der jeweiligen Disziplin sowohl mit Fachkolleginnen und -kollegen als auch mit einer breiteren Öffentlichkeit zu kommunizieren,

  • sowohl einzeln als auch als Mitglied nationaler oder internationaler Gruppen arbeiten und Projekte effektiv organisieren und durchzuführen sowie in eine entsprechende Führungsverantwortung hineinwachsen zu lassen,

  • durch einen ausreichenden Praxisbezug des Studiums unter Einbeziehung aktueller Forschungs- und Entwicklungsergebnisse beim Eintritt in das Berufsleben auf die Sozialisierung und Arbeit im betrieblichen bzw. wissenschaftlichen Umfeld vorbereitet hat und zu lebenslangem Lernen befähigt.

Berufliche Handlungsfelder 

Das duale Bachelorstudium Maschinenbau der Hochschule Magdeburg-Stendal bereitet die Absolventen darauf vor, komplexe technische Systeme, Probleme und Aufgabenstellungen zu verstehen, zu analysieren und eigenständig zu lösen. Aufgrund dieser systemischen Denkweise ist ein beruflicher Einstieg in fast allen Industriezweigen möglich:

  • Automobilindustrie & Mobilität: Fokus auf E-Mobilität, autonomes Fahren und Leichtbau.

  • Energie- und Umwelttechnik: Windkraft, Photovoltaik, Wasserstofftechnologie.

  • Medizintechnik: Entwicklung von Prothesen, Operationsrobotern oder bildgebenden Verfahren.

  • Luft- und Raumfahrt: Höchste Anforderungen an Sicherheit, Materialwissenschaft und Strömungsmechanik.

  • Robotik & Automatisierung: Entwicklung von intelligenten Systemen für die „Fabrik der Zukunft“.

Didaktisches Konzept des Studiengangs

Das didaktische Konzept des dualen Studiengangs Maschinenbau zielt darauf ab, theoretisches Fachwissen (u. a. Mathematik, Technische Mechanik, Konstruktion, Fertigungstechnik) mit praktischen Anwendungen zu verknüpfen, um handlungsorientierte Kompetenzen zu fördern. Dabei werden modulabhängig verschiedene moderne Ansätze wie Projektarbeit, digitale Lernmedien, Simulation realer Arbeitsprozesse usw. eingesetzt.

  • Keine Stichwörter