| Titel des Moduls | Organisation: Strukturen, Prozesse, Veränderungen |
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Modulnummer | D17 |
| Art des Moduls | Pflichtmodul |
| Semester | 4. Semester |
| Turnus | Sommersemester |
| Dauer | 1 Semester |
| Lehrumfang | 4 SWS |
| Workload | 125 h |
Credits | 5 ECTS |
Modulverantwortliche:r | Prof. Dr. Burkhard von Velsen-Zerweck |
Lehrende:r | Prof. Dr. Burkhard von Velsen-Zerweck, Prof. Dr. Michael Hoffmann |
| Lehrveranstatung(en) | Lehrform | Kontaktzeit | Selbststudium | Credits |
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| Organisation: Strukturen, Prozesse, Veränderungen | Vorlesung | 56 h | 69 h | 5 ECTS |
| Qualifikationsziele |
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Die Studierenden - entwickeln ein grundlegendes Verständnis dafür, was Organisationen sind, wie sie funktionieren und warum sie in der Geschäftswelt wichtig sind
- verstehen verschiedene Arten von Organisationsstrukturen und sind in der Lage, Organigramme zu erstellen und zu interpretieren
- kennen Mängel »traditioneller« Organisationskonzepte und entwickeln ein Verständnis für die Notwendigkeit von ganzheitlich und kundenorientiert gestalteten Geschäftsprozessen im Unternehmen
- kennen Prinzipien des Change Managements und können anhand konkreter Beispiele Veränderungsprozesse in Organisationen planen und beurteilen
- entwickeln kritisches Denken, analysieren organisatorische Probleme und schlagen Lösungen vor, in dem sie theoretische Konzepte auf reale Organisationen in Case Studies anwenden
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| Das Modul vermittelt überwiegend |
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| x | Fachkompetenz |
| x | Methodenkompetenz |
| Systemkompetenz |
| Sozialkompetenz |
| Inhalte |
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- Einführung in die Organisationslehre: Bedeutung und Dimensionen; Unterscheidung zwischen Aufbau- und Ablauforganisation; organisationale Gestaltungsfaktoren
- Aufbauorganisation: funktionale, divisionale und matrixartige Strukturen; Organigramme; Spannungsfelder im Organisationsdesign
- Ablauforganisation: Prozessmanagement; Prozessoptimierung; Wertkettenmodell
- Organisationsentwicklung und Change Management: Rolle von Veränderungen und Gründe für Wandel; Change Management-Theorien und -Konzepte; Umgang mit Widerständen
- Neue Organisationskonzepte: Agilität; virtuelle Teams; New Work; Shared Leadership; Holokratie
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| Verwendbarkeit des Moduls |
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| B.A. Betriebswirtschaftslehre (dual) |
| Lehrmaterial (Literatur, Skripte u.a.) |
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- Schreyögg/Geiger (akt. Aufl.): Grundlagen moderner Organisationsgestaltung. Mit Fallstudien, Wiesbaden.
- Vahs (akt. Aufl.): Organisation. Ein Management- und Lehrbuch.
- Moodle-Kurs mit umfangreichen Lehrmaterialien: Skripte, Case Studies, Übungstexte, Podcasts, Buch-Synopsen
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| Lehr- und Lernmethoden |
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- Vorlesung, Lehrgespräch, Gruppenarbeit mit Fallstudien.
- Lehre in Präsenz, Online und Hybridveranstaltung möglich.
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| Unterrichts-/ Lehrsprache |
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| Deutsch |
| Art der Prüfung | Benotet/ unbenotet | Gewichtung |
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ODER Klausur (90 Minuten) | benotet | 100 % |
| Summary |
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The students - develop a basic understanding of what organisations are, how they work and why they are important in the business world
- understand different types of organisational structures and are able to create and interpret organisational charts
- know the shortcomings of "traditional" organizational concepts and develop an understanding of the necessity of holistically and customer-oriented designed business processes in a company
- know principles of change management and are able to plan and evaluate change processes in organisations using concrete examples
- Develop critical thinking, analyse organisational problems and propose solutions by applying theoretical concepts to real organisations in case studies
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| Zusätzliche Informationen |
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Moodle-Kurs
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