Seitenhistorie

Modulnummer

2. Semester

150 h

Credits

Modulverantwortliche:r

Lehrende:r

94 h

5 ECTS

Business English II

Die Studierenden

• können fachbezogene englische Texte und Studien inhaltlich und methodisch erfassen, wiedergeben und hinsichtlich ihrer Wissenschaftlichkeit beurteilen
• sind in der Lage, mündlich und schriftlich unter Anwendung erweiterten Fachvokabulars und angemessener Sprachstrukturen zu kommunizieren
• können Alternativen zum BIP wirtschaftlich einordnen
• können individualisierte Bewerbungen für den englischsprachigen Raum verfassen

Academic Skills

Die Studierenden

• erkennen den Nutzen wissenschaftlichen Arbeitens
• erarbeiten sich effizient und effektiv benötigte Informationen
• verschaffen sich zielsicher einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand eines Themengebietes
• wenden die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens an, insbesondere auch mit neuen Medien
• sind in der Lage, wissenschaftliche Texte unter Einhaltung der gängigen Formvorschriften und Zitationsregeln zu verfassen
• kennen den Nutzen von Literaturverwaltungsprogrammen (z.B. Citavi)

Selbstmanagement II

Die Studierenden

• kennen Techniken des effektiven Zeitmanagements und der Prioritätensetzung
• kennen individuelle Lerntechniken und können diese auf ihren Lerntyp anwenden
• praktizieren Selbstreflexion und können den eigenen Fortschritt, die Lernstrategien und erreichte Ziele entsprechend einordnen
• beherrschen einfache Techniken der Stressbewältigung
• kennen und verwenden verschiedene Entspannungs- und Atemtechniken

Business English II

• Fachvokabular und Sprachstrukturen mit Bezug zum Berufsfeld

• Selbstmarketing: Bewerbung für Auslandspraktikum, -studium und/oder -stipendium (Bewerbungsanschreiben, Bewerbungsgespräch)

• Erschließung und Besprechung von Fachartikeln, wissenschaftlichen Artikeln und Studien zu aktuellen Themen (z.B. Grüne Ökonomie, Green Washing, Carbon Offsets und Carbon Capture, Marketing etc.)

• Alternativen zum BIP, z.B. Sustainable Development Goals, Doughnut Economics, Economy of the Common Good

• Beschreibung und Interpretation von Diagrammen, Tabellen und Grafiken

• Verfassen von Essays

Academic Skills

• Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens
• Informationsbeschaffung, -auswahl und -sicherung
• Wissenschaftliches Schreiben
• Einführung in Literaturverwaltungsprogramm (z.B. Citavi)

Selbstmanagement II

• Coaching
• Entspannungstechniken und Stressbewältigung
• Lern- und Arbeitsorganisationsmethoden
• Effektives Zeitmanagement
• Weiterführung des studienbegleitenden E-Portfolios

Business English II

• Aktuelles Text-, Audio- und Videomaterial

• Artikel aus der englischsprachigen Presse und aus Fachjournalen

• Seminarskript

Academic Skills

• Leitfäden und Wegweiser

• Lektüresammlungen und Übungsmaterialien

• Kornmeier, M. Martin (akt. Aufl.): Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht: Für Bachelor, Bern [u.a.]Master und Dissertation, akt. Aufl., Haupt Verlag, Bern.

• Oehlrich, M. Marcus (akt. Aufl.): Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben, Berlin [u.a.]: Schritt für Schritt zur Bachelor- und Master-Thesis in den Wirtschaftswissenschaften, akt. Aufl., Springer Gabler Verlag, Wiesbaden.

• Literaturverwaltungsprogramm (z.B. Citavi)

Selbstmanagement II

• Klenke, K. Kira (akt. Aufl.): Studieren kann man lernen: Mit weniger Mühe zu mehr Erfolg, akt. Aufl., Springer Gabler-Verlag, Wiesbaden [u.a.]
• Roland Geisselhart, R.Roland; Hofmann, C. Christiane (akt. Aufl.): Stress ade: . Die besten Entspannungstechniken. akt. Aufl., Haufe, Planegg/München-Lexware (Haufe TaschenGuide, 47), Freiburg im Breisgau.
• Berndt, C. Christina (akt. Aufl.): Resilienz: . Das Geheimnis der psychischen Widerstandskraft – Was : was uns stark macht gegen Stress, Depressionen und Burn-out, akt. Aufl., dtvDtv, München.

Business English II

• Diskussion, Gruppen- und Partneraktivitäten, schriftliche Ausarbeitungen
• Recherche von Fallbeispielen
• Bewertung von Quellen auf akademische Verwendbarkeit und Seriosität
• Simulation Bewerbungsgespräch

Academic Skills

• Vortrag, Präsentation
• Übungsaufgaben in Plenum-, Gruppen-, Einzelarbeit
• Angeleitetes Selbststudium mit Feedback
• Austausch mit Studierenden aus dem 4. Semester, die sich gerade in der Praxisphase befinden
• Beratung, Coaching

Selbstmanagement II

• Workshops mit Gruppen- und Einzelarbeit
• Personenzentrierte Einzelberatung, Coaching
• Angeleitetes Selbststudium, Selbsterfahrungsmethoden mit Feedback

Business English II

Kurzessay und
Quiz

benotet

zusammen
1/3 der Modulnote33,33 %

Academic Skills

Referat (10 Minuten) und
schriftliche Ausarbeitung (1-2 Seiten)

benotet

zusammen
1/3 der Modulnote33,33 %

Selbstmanagement II

Reflexionsaufgabe im E-Portfolio

benotet1/3 der Modulnote

33,33 %

Business English II

The students

• analyse and reproduce subject-related English texts and studies in terms of content and methodology and assess their scientific validity
• communicate orally and in writing using extended specialised vocabulary and appropriate language structures
• categorise alternatives to GDP in economic terms
• write individualised applications for English-speaking countries

Academic Skills

The students

• recognize the benefits of scientific work
• are able to write scientific texts in compliance with the usual formal requirements and citation rules

Self Management II

The students

• demonstrate knowledge of effective time management techniques and prioritization
• acquire awareness of individual learning techniques and apply them according to their learning style
• engage in self-reflection and effectively assess their progress, learning strategies, and achieved goals
• apply basic stress management techniques
• know and utilize various relaxation and breathing techniques

Praxisplattform Incom