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•  BA 

•  MA

•  Pflichtmodul

•  Wahlpflichtmodul

•  Wahlmodul

Gesamtzeit: 180 h, davon

Präsenz-Kontaktzeit: ___ 42 h

Online-Kontaktzeit: ___ h

Selbststudium: 138 h

Die Studierenden können nach Abschluss des Moduls 

• differenzierte Bereiche kindlicher Lebenswelten sowie kindheitsbezogener Arbeitsfelder und Professionen fundiert beschreiben und deren Bedeutung für pädagogisches Handeln erklären.
• eigene Interessen vertiefen und diese gezielt für eine Spezialisierung im angestrebten kindheitswissenschaftlichen Berufsfeld nutzen.
• kindliches Denken, Fühlen und Handeln sowie spezifische Kinderkulturen unter Berücksichtigung ihrer gesellschaftlichen Strukturiertheit analysieren und für die Gestaltung pädagogischer Umgebungen anwenden.
• Aufgaben, Strukturen und Bedingungen ausgewählter kindheitsbezogener Institutionen exemplarisch untersuchen und darauf aufbauend geeignete (sozial-)pädagogische oder (sozial-)politische Handlungskonzepte erschließen.
• kindheitswissenschaftlich relevante Situationen in ihren gesellschaftlichen Bezügen erkennen, kritisch reflektieren und Veränderungsbedarfe fachlich begründet diskutieren.

•  Fachkompetenz

•  Sozialkompetenz

•  Methodenkompetenz

•  Selbstkompetenz

Arbeitsgruppen, Diskussion, Input

• Kenntnisse über speziell geschaffene Organisationen und Institutionen für Kinder, zum
• anderen Kenntnisse über selbsterfahrene und selbstgestaltete Kulturen und
• Lebenswelten von Kindern sowie deren Verhältnis zueinander.
• Aufgaben und Strukturen kindheitswissenschaftlich relevanter Arbeitsfelder
• kindheitswissenschaftlich relevante Handlungssituationen und deren Reflexion
• Reflexions-, Handlungs- und Beratungsmethoden
• Theorie-Praxis-Verhältnisse
• Professionalität und Professionalisierung
• Unterstützung von Bewerbungen, Bewerbungserfahrungen
• Praktikumsleitfaden, Praktikumsziele, Forschungsfragen, Vorbereitung auf den Praxisprojektbericht

• Nach Wahl eigene Interessen vertiefen, die zugleich die Möglichkeit bieten, sich zu spezialisieren. 
• Vertiefung eigener Interessen zur fachlichen Spezialisierung im angestrebten Berufsfeld.
• Grundlagen zu kindlichem Denken, Fühlen, Handeln und daraus entstehenden Kinderkulturen.
• Einblicke in selbstgestaltete und gesellschaftlich strukturierte Kinderwelten.
• Überblick über kindheitsbezogene Arbeitsfelder, Institutionen und deren berufliche Praxis.
• Vertiefte und ergänzende Einblicke in kindheitswissenschaftliche Inhalte und Forschungsansätze.