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Erstellt von
Anja Funke, zuletzt aktualisiert am Jan. 27, 2026
Lesedauer: 2 Minute(n)
| Modulplan - Angewandte Kindheitswissenschaften | ||||||
| 1. Semester | 2. Semester | 3. Semester | 4. Semester | 5. Semester | 6. Semester | |
| 1 | Grundlagen professioneller Praxis und wissenschaftlicher Arbeit** Berufsfelderkundung** Mental Health** Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und Arbeit mit KI** (4 SWS/ 6 C) | Kinderleben und professionelle Praxis Berufsfelderkundung Mental Health Kindliche Lebenswelten und Kinderkulturen I (4 SWS/ 5 C) | Globale Umbrüche und kindheitswissenschaftliche Handlungsräume Kindheitswissenschaftliche Ringvorlesung Reflexion der Ringvorlesung Multiple Krisen und demokratische Transformationen Kindliche Handlungsräume in der (Post-)Migrantischen Gesellschaft (6 SWS/ 6 C) | Kinderleben und professionelles Berufshandeln Vorbereitung Praxissemester Kindliche Lebenswelten und Kinderkulturen III (3 SWS/ 6 C) | Praktisches Studiensemester** Begleitveranstaltung zum Praktikum** Praktikum** (1 SWS/ 30 C) | Reflexion und Veränderung - kindheitswissenschaftliche Praxis (2 SWS/ 5 C) |
| 2 | Sozialwissenschaftliche Grundlagen der Kindheitswissenschaften Allgemeine Soziologie Familiensoziologie Handlungsfähigkeit und kritische Gesellschaftstheorien (6 SWS/ 10 C) | Soziale Wirklichkeiten der Kindheit Kindheitssoziologie Pädagogik und Sozialpädagogik Wissenschaftstheoretische Grundlagen (5 SWS/ 6 C) | Ethische und kinderrechtliche Perspektiven auf kindliche Lebenslagen und Lebenswelten Kinderrechte und Kindergesundheit Ethische Herausforderungen in der Kinder- und Bevölkerungsgesundheit (4 SWS/ 6 C) | Bildung: Institutionen, Handlungsfelder und Verfahren Vergleich internationaler Bildungs- und Sozialsysteme Migrationspädagogik und Antirassismuspraxis Geschichte, Konzepte und Methoden der Bildungs- und Demokratiearbeit (6 SWS/ 9 C) | Werkstatt zur Bachelor-Arbeit (WP 1 aus 5)*** (3 SWS/ 10 C) | |
| 3 | Lebensphase Kindheit: Grundlagen und kritische Perspektiven Entwicklungspsychologie Sozialisationstheorien und -forschung Ungleichheitstheorien (6 SWS/ 7 C) | Kindheitswissenschaftliche Ansätze in Psychologie und Sozialer Arbeit Psychologische Beiträge zu den Kindheitswissenschaften Subjektorientierte Entwicklungspsychologie Kritische Sozialpsychologie Ansätze und Methoden der Sozialen Arbeit Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit Ansätze politischer Kinder- und Jugendbildung Kinder- und Jugendarbeit im Migrationskontext (6 SWS/ 7 C) | Rechtliche und ethische Grundlagen der Sozialen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Rechtliche Grundlagen kindheitswissenschaftlichen Handelns Handlungsfelder und Ethik der Sozialen Arbeit (4 SWS/ 6 C) | Kindheitswissenschaftliche Forschung II Quantitative Methoden Quantitative Methoden (Übung) (4 SWS/ 6 C) | Bachelor-Arbeit mit Kolloquium (0 SWS/ 15 C) | |
| 4 | Familien, Gesundheit und Soziales: Grundlagen und politische Rahmenbedingungen Familien- und Sozialpolitik Grundlagen Kindergesundheit (4 SWS/ 7 C) | Childhood matters: globale und lokale Perspektiven auf Kinderrechte und Kinderpolitik Kinderpolitik und Recht Childhood global and local (4 SWS/ 5 C) | Kindheitswissenschaftliche Forschung I Qualitative Methoden Qualitative Methoden (Übung) (4 SWS/ 6 C) | Soziale Wirklichkeiten der Jugend Jugendsoziologie Jugend(sozial)arbeit Jugendkulturen und politische Sozialisation Jugend(hilfe)poltik Intersektionale Perspektiven auf Gender und Jugendsexualität (6 SWS/ 9 C) | ||
| 5 | Gesundheitsförderung und Veränderungsmanagement in Institutionen und Organisationen Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter Projektmanagement in Veränderungsprozessen (4 SWS/ 7 C) | Praxisbezug und Projektarbeit Projektstudium (WP 1 aus 3)*** Kindliche Lebenswelten und Kinderkulturen II (6 SWS/ 6 C) | ||||
SWS/C | 20/30 | 23/30 | 24/30 | 19/30 | 1/30 | 5/30 |
** Es besteht teilweise Anwesenheitspflicht, näheres ist den Modulbeschreibungen zu entnehmen.
*** Es ist eine Lehrveranstaltung aus dem aktuellen Angebotskatalog des Fachbereichs zu wählen. Die Art der Lehrveranstaltung und der Prüfungsleistung richten sich nach der gewählten Lehrveranstaltung. Näheres ist den Modulbeschreibungen zu entnehmen.