• BA 

• MA

• Pflichtmodul

• Wahlpflichtmodul

• Wahlmodul

Gesamtzeit: 150 h, davon

Präsenz-Kontaktzeit: 56 h

Online-Kontaktzeit: 0 h

Selbststudium: 94 h

• Erwerb von Kenntnissen der Allgemeinen Psychologie
• Verständnis der zentralen Begriffe, Theorien sowie
• Entwicklung eines Verständnisses für allgemeinpsychologische wissenschaftliche Grundlagen
• Förderung der Fertigkeiten der Kommunikation und Kooperation durch intensive Arbeit in festen Kleingruppen, die die Lehrveranstaltungen für die gesamte Dauer des Semesters begleiten
• Befähigung zu kurzen und pointierten öffentlichen Darstellung des angeeigneten Wissens

• Fachkompetenz

• Sozialkompetenz

• Methodenkompetenz

• Selbstkompetenz

Dieses Modul bietet zunächst eine grundlegende Einführung in die Systematik und die Methoden der wissenschaftlichen Psychologie. Die dazugehörige Vorlesung fokussiert sich auf die zentralen Bereiche Lernen und Motivation. Dabei werden die Grundlagen des Lernens, wie Habituation, die verschiedenen Arten der Konditionierung und soziale Lerntheorien, vermittelt. Der Themenkomplex der Motivation umfasst psychoanalytische Grundlagen, Konzepte zu Ziel und Volition, die zentralen Motive (Leistung, Macht, Anschluss) sowie Eigenschaftstheorien der Motivation.

In der begleitenden Übung stehen die Sozial- und Persönlichkeitspsychologie im Vordergrund, deren Inhalte durch kleine Selbstversuche und praktische Beispiele anschaulich und anwendungsorientiert vertieft werden. Einen besonderen Schwerpunkt bilden dabei sozialpsychologische Phänomene wie Attribution, Selbstwirksamkeitserwartungen, soziale Wahrnehmung, der Zusammenhang von Einstellungen und Verhalten, sozialer Einfluss sowie Urteilen und Entscheiden. Abgerundet wird die Übung durch Themen der Persönlichkeitspsychologie, bei denen dispositionale Eigenschaften, deren Stabilität und Veränderbarkeit sowie das Zusammenspiel von Persönlichkeit und Gender im Fokus stehen.

Übung: Teilnahmenachweis (TN)
Vorlesung: Klausur (60 Minuten)

This module initially provides a basic introduction to the systematic framework and methods of scientific psychology. The accompanying lecture focuses on the core areas of learning and motivation. In doing so, the fundamentals of learning, such as habituation, the various types of conditioning, and social learning theories, are taught. The topic of motivation encompasses psychoanalytical foundations, concepts related to goals and volition, the central motives (achievement, power, affiliation), as well as trait theories of motivation.

The accompanying tutorial primarily focuses on social and personality psychology, the contents of which are deepened in a vivid and application-oriented manner through small self-experiments and practical examples. A particular emphasis is placed on social psychological phenomena such as attribution, self-efficacy expectations, social perception, the relationship between attitudes and behavior, social influence, as well as judgment and decision-making. The tutorial is rounded off by topics from personality psychology, focusing on dispositional traits, their stability and malleability, and the interplay between personality and gender.