Der duale Studiengang Mechatronik an der Hochschule Magdeburg‑Stendal vermittelt ein wissenschaftlich fundiertes und anwendungsorientiertes Kompetenzprofil, das die zentralen Bereiche der Mechatronik als verbindendes Element von Elektro- und Informationstechnik sowie Maschinenbau abdeckt. Das Curriculum umfasst daher sowohl die Kernbereiche der Elektrotechnik, wie elektrische Energietechnik, Automatisierungs- und Kommunikationstechnik, Elektronik, Schaltungstechnik und Informatik, wie auch des Maschinenbaus mit Technischer Mechanik sowie Fertigungs- und Produktionstechnik. Darüber hinaus bildet der gestalterische Entwurf mechatronischer Systeme und von Mensch-Maschine-Schnittstellen mit entsprechenden Modulen einen weiteren Schwerpunkt des Studiums. Die systematische Verzahnung von Theoriephasen an der Hochschule und Praxisphasen in kooperierenden Unternehmen gewährleistet eine kontinuierliche Anwendung und Vertiefung des erworbenen Wissens. Die Relevanz des Studiengangs ergibt sich aus dem Bedarf der Industrie an interdisziplinär ausgebildeten Ingenieuren für zentrale Zukunftsfelder wie Elektromobilität, Industrie 4.0, Digitalisierung, intelligente Infrastrukturen, kollaborierende Robotik und Künstliche Intelligenz. Der Studiengang leistet einen wesentlichen Beitrag zur regionalen und überregionalen Fachkräftesicherung und adressiert den steigenden Bedarf an qualifizierten Ingenieuren in technologieorientierten Querschnittsbranchen. Der Studiengang kann in zwei verschiedenen Varianten praxisintegrierend studiert werden:
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In einer Zeit, in der Innovation und Fortschritt oft an den Schnittstellen verschiedener Disziplinen entstehen, zielt dieser Masterstudiengang darauf ab, Studierenden ein breites und vielseitiges Wissen zu vermitteln und dennoch eine Vertiefung in der gewünschten Fachrichtung zu bieten. Zum Zeitpunkt des Studiengangstarts sind dies die Vertiefungsrichtungen Maschinenbau, Elektrotechnik, Mechatronische Systemtechnik, Fahrzeugtechnik, Regenerative Energietechnik und Wirtschaftsingenieurwesen. Diese Vertiefungsrichtungen und die dazugehörigen Module sollen regelmäßig auf Aktualität unter der Beratung eines Beirates, bestehend aus Vertretern der Industrie sowie Studierenden, geprüft werden. Darüber hinaus erfolgt eine stetige Qualitätskontrolle unter der Zuhilfenahme der Werkzeuge der Systemakkreditierung. |
Durch die duale Struktur des Studiums verfügen die Absolventinnen und Absolventen über ausgeprägte praxisbezogene Problemlösungs- und Kommunikationskompetenzen und sind unmittelbar für den beruflichen Einsatz qualifiziert. Je nach gewählter individueller Vertiefung im Bereich der Elektrotechnik, des Maschinenbaus oder des Designs ergeben sich sehr vielfältige berufliche Handlungsfelder in nahezu allen Branchen der gewerblichen Tätigkeit wie beispielsweise:
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Der duale Bachelor-Studiengang Elektrotechnik wird in Zusammenarbeit mit den jeweiligen Praxisunternehmen durchgeführt und besteht aus einem wissenschaftsbezogenen Teil und einem praktischen Teil. Der wissenschaftsbezogene Teil umfasst die akademische Ausbildung, die als Vollzeit-Studium an der Hochschule Magdeburg-Stendal (Lernort Hochschule) durchgeführt wird. Der praktische Teil des dualen Studiums wird in Form von Praxistransferphasen geleistet und findet an den Lernorten der Praxisunternehmen statt. Der praktische Teil ist mit dem theoretischen Teil inhaltlich, organisatorisch und zeitlich abgestimmt und findet in einem Unternehmen statt. Beide Lernorte werden somit eng miteinander verzahnt. In den Praxisphasen werden die Studierenden ihre erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen vertiefen, erweitern und anwenden und ggf. einen IHK/HWK-geprüften Berufsabschluss erlangen. Es schließt sich ein studiengangspezifisches Grundstudium im zweiten bis vierten Semester mit festgelegten Modulen im Curriculum an. Das sich anschließende Vertiefungsstudium ist durch ein Höchstmaß an Flexibilität in der Modulwahl geprägt. Gemein ist den Modulen, dass sie einen hohen Anteil an interdisziplinären Arbeiten enthalten. Favorisiert wird das Arbeiten in kleinen Gruppen, um auch die Ausprägung von Social Skills bei Rollenspielen in Projektarbeiten zu intensivieren. Praktisches Studiensemester und Bachelorarbeit im abschließenden siebenten Semester werden fast ausnahmslos außerhalb der Hochschule absolviert, wobei die Einrichtung individuell gewählt wird und nicht selten zu einem direkten Einstieg in die berufliche Karriere in der jeweiligen Einrichtung führt. Engagierte Lehrende, eine aktuelle und attraktive Laborausstattung, modernste Forschungsmöglichkeiten und eine inspirierende Lernumgebung bereiten die Studierenden auf eine erfolgreiche Karriere in den Ingenieurwissenschaften vor. Eine direkte Anschlussfähigkeit an den Masterstudiengang Interdisziplinäre Ingenieurwissenschaften ist ebenso gegeben, wie eine Weiterführung zur Promotion im Promotionszentrum Umwelt und Technik der Hochschule. |