| Titel des Moduls | Personalmanagement II: Arbeits- und Organisationspsychologie |
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Modulnummer | 22.2 |
| Art des Moduls | Wahlpflichtmodul |
| Semester | 5. Semester |
| Turnus | Wintersemester |
| Dauer | 1 Semester |
| Lehrumfang | 4 SWS |
| Workload | 150 h |
Credits | 5 ECTS |
Modulverantwortliche:r | Prof. Dr. Beate von Velsen-Zerweck |
Lehrende:r | Prof. Dr. Gretchen Schaupp |
| Lehrveranstatung(en) | Lehrform | Kontaktzeit | Selbststudium | Credits |
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Personalmanagement II:
Arbeits- und Organisationspsychologie | Seminaristische Vorlesung | 56 h | 94 h | 5 ECTS |
| Qualifikationsziele |
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Die Studierenden - wissen, wie man Arbeit analysieren und gestalten kann
- wissen, wie sich Arbeitszufriedenheit steigern lässt
- verstehen, was Menschen zur Arbeit motiviert
- kennen die Bedeutung von Organisationskultur und Organisationsklima
- können Risiken und Chancen von Wandel einschätzen
- analysieren und gestalten Möglichkeiten zur Anpassung von Organisationen an veränderte Situationen
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| Das Modul vermittelt überwiegend |
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| x | Fachkompetenz |
| x | Methodenkompetenz |
| x | Systemkompetenz |
| x | Sozialkompetenz |
| Inhalte |
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- Psychologie der Arbeit
- Arbeitsanalyse und -gestaltung
- Methoden der Arbeitsanalyse
- Job-Enrichment, -Enlargement, -Rotation
- Arbeitsmotivation, –zufriedenheit und –belastung
- Psychologische Faktoren Arbeitsmotivation
- Beanspruchung und Stress, Work-Life-Balance
- Psychologie der Organisation
- Organisationskultur, Organisationsklima
- organisationale Gruppen, Macht und Konflikte
- Organisationaler Wandel
- Organisationsentwicklung, Change Management
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| Verwendbarkeit des Moduls |
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| B.A. Nachhaltige BWL – Digital Business/ Personalmanagement/ Wirtschaftspsychologie |
| Lehrmaterial (Literatur, Skripte u.a.) |
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- Fichter, C. (Hrsg.). (akt. Aufl.): Wirtschaftspsychologie für Bachelor. Springer.
- Wiswede, G. (akt. Aufl.): Einführung in die Wirtschaftspsychologie, München.
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| Lehr- und Lernmethoden |
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- Seminaristische Vorlesung, Lehrgespräch, Diskussionen, Gruppenarbeit mit Fallstudien und Übungen, Projektarbeit mit externen Praxispartnern.
- Moodle-Kurs mit Bibliografie und Lehrmaterial.
- Lehre in Präsenz, Online und Hybridveranstaltung möglich.
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| Unterrichts-/ Lehrsprache |
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| Deutsch |
| Art der Prüfung | Benotet/ unbenotet | Gewichtung |
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Einsendeaufgabe ODER Projektbericht | benotet | 100 % |
| Zusätzliche Informationen |
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| Moodle-Kurs |
| Zusätzliche Informationen |
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| Moodle-Kurs |
