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•  BA 

•  MA

Prof. Dr. techn. Sebastian Hantscher (ET-Dual)

Prof. Dr.-Ing. Steffen Doerner (ET-Direkt)

Prof. Dr. Thomas Nellessen (WIW-Direkt & WIW-Dual)

Prof. Dr.-Ing. Jörg Auge (MKT-Direkt & WIW-Dual)

Prof. Dr.-Ing. Frank Trommer (MB-Direkt & WIW-Dual)

•  Pflichtmodul

•  Wahlpflichtmodul

•  Wahlmodul

Gesamtzeit: ___ h, davon

Präsenz-Kontaktzeit: ___ h

Online-Kontaktzeit: ___ h

Selbststudium: ___ h

300 h

Das Praxistransferprojekt erstreckt sich über 2 Semester. Im diesem Modul werden die dual Studierenden an die berufliche Tätigkeit durch die Bearbeitung einer konkreten Aufgabenstellung und durch die praktische Mitarbeit in ihrem Praxisunternehmen herangeführt.

Die Studierenden sind in der Lage

• eine komplexe fachliche Aufgaben- oder Problemstellung im Rahmen eines mehrwöchigen Projekts im Betrieb zu übernehmen und eigenständige Lösungen zu erarbeiten und umzusetzen, die Ergebnisse zu reflektieren und wissenschaftlich zu dokumentieren.
• die im Studium erlangten fachlichen Kompetenzen und Fertigkeiten für die o.g. Aufgabenstellung anzuwenden.
• an praktischen, ingenieurwissenschaftlichen Themen im Team mitzuarbeiten, wissenschaftliche Konzepte sowie Projektplanungen den Vorgesetzten und Mitarbeitern vorzustellen und wissenschaftliche Gespräche in interdisziplinären Gruppen zu führen

•  Fachkompetenz

•  Sozialkompetenz

•  Methodenkompetenz

•  Selbstkompetenz

• Umsetzung der in einem dem Praxistransferprojekt zugeordneten Modul aufgebauten Kenntnisse und Fertigkeiten (Theorie-Praxis-Transfer)
• Bearbeitung einer individuell mit dem Praxisunternehmen abgestimmten Aufgabe im Rahmen eines oder mehrerer Projekte
• Konfrontation mit Aufgabenstellungen und Reflexion von Ergebnissen, die noch nicht Teil der theoretischen Ausbildung waren (Praxis-Theorie-Transfer)

Practical transfer project

• Implementation of the knowledge and skills acquired in a module assigned to the practical transfer project (theory-practice transfer)
• Working on a task individually agreed upon with the partner company within the framework of one or more projects
• Confrontation with tasks and reflection on results that were not yet part of the theoretical training (theory-practice transfer)