| Modulnummer - Modultitel | Niveau |
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| 100 - Grundlagen Elektrotechnik 1 | Semester | 1 | |||
Credits | 5 | ||||
| ModulverantwortlicheModulverantwortlicher:r | SWS | 4 | |||
| Prof. Dr.-Ing. Jörg Auge | Sprache | Deutsch | |||
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| Dauer und Häufigkeit | 1 Semester, jährlich | ||||
| Arbeitsaufwand | Gesamtzeit: ___ 150 h, davon Präsenz-Kontaktzeit: ___ 68 h Online-Kontaktzeit: ___ 0 h Selbststudium: ___ 82 h | ||||
| Voraussetzungen für die Teilnahme | Naturwissenschaftlich-technisches Interesse | ||||
| Lernergebnisse | Die Studierenden kennen die grundlegenden Größen der Elektrotechnik und wissen um die Möglichkeiten ihrer messtechnischen Erfassung. Sie sind in der Lage, den Ersatzwiderstand eines Widerstandsnetzwerkes zu berechnen, sie kennen das Gleich- und Wechselstromverhalten von Spule und Kondensator. Die Studierenden können die Impedanz/Admittanz einfacher Reihen- und Parallelschaltungen berechnen und ihr frequenzabhängiges Verhalten interpretieren. Sie sind in der Lage einfache elektrische und magnetische Feldgeometrien mit Hilfe von Feldlinien zu veranschaulichen und können homogene Felder berechnen. Sie kennen das Induktionsgesetz und sind in der Lage, Aufbau und Funktion von Transformator und Motor zu beschreiben. | ||||
| Kompetenzbereiche |
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| Lehr- und Lernformen | Experimentelle Arbeit (Prüfungsvorleistung), Leistungsnachweis | ||||
| Art der Lehrveranstaltung, SWS | Vorlesung (V) 2 SWS, Übung (Ü) 2 SWS | ||||
| Lehrinhalte |
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Voraussetzung für die Vergabe von Credits, Benotung | Experimentelle Arbeit (Prüfungsvorleistung), Leistungsnachweis | ||||
Verwendbarkeit des Moduls | Gemäß Studien- und Prüfungsordnung – B.A. Betriebswirtschaftslehre berufsbegleitend | ||||
Literatur und Lehr-Lern-Materialien |
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Module title and summary | Fundamentals of Electrical Engineering 1 Students are familiar with the basic quantities in electrical engineering and know how to measure them. They are able to calculate the equivalent resistance of a resistor network and are familiar with the DC and AC behaviour of coils and capacitors. Students can calculate the impedance/admittance of simple series and parallel circuits and interpret their frequency-dependent behaviour. They are able to illustrate simple electric and magnetic field geometries using field lines and can calculate homogeneous fields. They are familiar with the law of induction and are able to describe the structure and function of transformers and motors | ||||
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